Cuentos de Las mil y una noches
Los relatos que cada noche cuenta Sherezada al sultán para evitar su muerte constituyen uno de los libros que más han entretenido a niños y adultos durante siglos.
¿Qué tal si este año leemos más con los niños? 10 recomendaciones para practicar la lectura en voz alta
¡Es tiempo de elegir algunos libros e iniciar el hábito de la lectura en voz alta con los niños! Estas 10 recomendaciones te servirán para que esos ratos sean memorables.
Hangout con Evelio Cabrejo: Cuentos, cantos de cuna y poesía en la primera infancia
Evelio Cabrejo comenta que las palabras son notas musicales que componen esa música lingüística necesaria para que los bebés construyan su propia voz. También menciona la importancia de los libros con imágenes para la primera infancia.
“Hay una diferencia muy grande entre crecer con cuentos y crecer sin cuentos”: Nicolás Buenaventura
De niño me maravillaban las palabras, y aunque no puedo explicar de dónde viene ese interés tan marcado, recuerdo por ejemplo que, mientras todos hablaban de una mesa coja, en mi familia solían referirse a la misma mesa diciendo que estaba lunanca.
¿Cómo se relacionan la poesía y la música con la vida cotidiana de los niños?
Maria Emilia López nos invita a recoger, reinventar y saborear las palabras y los arrullos de nuestra primera infancia y poetizar la existencia de los niños.
En la casa de Samuel Castaño una vez el tiempo se detuvo
En MaguaRED destacamos esta obra como una posible herramienta para el acercamiento a un tema que necesariamente debe ser abordado en familia: la muerte.
Seminario MaguaRED: Crecer en un país sin guerra
¿Cómo ha vivido el conflicto armado la primera infancia colombiana? Las huellas están en las memorias, los miedos, los silencios, el desarraigo, la indiferencia o el escepticismo. Conversamos de esto con Adriana Poveda, Elsa Castañeda y Maria Victoria Estrada.
En Medellín hay un jardín que promueve la educación emocional con los niños
Leyendo sueños, tejiendo sentimientos le apuesta a los primeros recuerdos de los más pequeños, a la inteligencia emocional como vehículo para el aprendizaje, a la literatura como herramienta emocional.
Seminario MaguaRED: Escuchar y comprender los lenguajes de los niños
Conversamos con Ruth Albarracin, Olga Olaya y Maritza Díaz acerca de la relación intrínseca entre afecto, arte y juego en la vida cotidiana de los niños, y de esos otros modos de pensar, sentir, acompañar y leer a la primera infancia.
El Hatillo: un corregimiento olvidado que se transforma a través de los niños y los libros
En lo más recóndito del Cesar existe un corregimiento de pocos pobladores llamado El Hatillo. Allí cada jueves los niños esperan la visita de la Bibliotecaria de El Paso para compartir una tarde de encuentro, conversación y juego en torno a la lectura.