Un maestro que les muestra el mundo a los niños y niñas con discapacidad visual
John Díaz es maestro con énfasis en humanidades y lengua castellana, tiene una maestría en educación con enfoque en comunicación intercultural, etnoeducación y diversidad cultural. Y su trabajo está dirigido a los derechos de las personas con discapacidad.
¿Qué debemos saber sobre la discapacidad y la primera infancia?
Hablamos con Janneth Suarez, fonoaudióloga, docente y magíster en lingüística, quien tiene una larga trayectoria en la promoción, prevención y atención en lo relacionado a los factores de riesgo que involucran la discapacidad en la primera infancia.
Arte y discapacidad. Arte como herramienta terapéutica y liberadora
¿Qué nos predispone ante lo distinto? ¿Por qué nombrar a las personas como normales, diferentes o especiales? Esta experiencia pretende quitar el velo con que vemos el arte, pero sobre todo la discapacidad.
Ante los ojos de Gabriel
Contento es la obra de Gabriel Millán Ayala, un joven artista bogotano que invita a un continuo ejercicio sobre la mirada: ¿qué se mira? ¿Cómo se mira? ¿Cómo nos miran? Los ojos son su marca, un patrón que se repite con muchas formas, colores y texturas.
Nos vamos para Medellín: Fiesta del Libro y la Cultura y Congreso Internacional Buen Comienzo
Esta semana visitaremos Medellín. Entérate de por dónde andaremos, haciendo qué y de cómo puedes acompañarnos
Festival “Música en todos los tonos”
La música infantil se tomará Bogotá del 7 al 18 de septiembre. Cuatro escenarios, diecisiete agrupaciones y quince conciertos harán parte de la tercera temporada de este Festival “Música en todos los tonos”.
Nuestras primeras palabras, mucho más que palabras
Durante agosto invitamos a las familias, cuidadores y agentes educativos a que participaran en nuestras redes sociales contándonos cuáles fueron las primeras palabras de sus niños y niñas.
Invitación especial para productores regionales
Si tienen contenidos producidos para niños y niñas entre los 0 y 6 años, de alta calidad estética, temática y narrativa, los invitamos a hacer parte de esta iniciativa.
Cinco cortos para hablar con los niños y las niñas sobre discapacidad
¿Cómo hablar con los niños y las niñas sobre discapacidad? Los contenidos audiovisuales son una herramienta muy potente para entender y reflexionar sobre situaciones que exigen igualdad y naturalidad. MaguaRED presenta una selección de cinco cortos.
¿Un mundo para quién? Niños, niñas y diversidad funcional
Durante el mes de septiembre abordaremos la diversidad funcional y sus intersecciones con la primera infancia, con la ilusión de disminuir los tabúes y el estigma que rodean el tema.